На этой неделе творческие занятия были посвящены ТИХИМ КНИГАМ. Их еще называют молчаливыми или бессловесными/wordless books. Это книги, в которых повествование происходит без слов. Сюжет и героев такой книги «приводит в движение» только иллюстрация. Тихие книги развивают визуальную грамотность читателя. В первую очередь, это способность создавать, воспринимать и интерпретировать смыслы посредством визуальных образов.
Этот урок логически продолжает уроки про появление письменности, ведь наши предки были более восприимчивы к визуальным образам, чем современный человек, потому что визуальный образ был доступнее слова устного, а затем слова письменного. Визуальный образ много раз приходил на помощь человеку, помогая общаться, передавать информацию, обучать грамоте, устанавливать связи между культурами и языками.
Тихая книга помогает юным читателям почувствовать свободу, проявить самостоятельность, побыть соавтором произведения. Когда дети начинают «читать» тихие книги, расширяется словарный запас, развивается символическое мышление.
Сегодня мы познакомились с такой книгой про путешествие оранжевого треугольника, который от страницы к странице приобретал новый образ: то он становился рогом единорога, то клювами стаи пингвинов, то превращался в луч фонарика, освещающего подводный мир.
Это фантазийная история о том, как самый обычный предмет, а точнее даже форма, может приобретать бесконечное множество смыслов и образов.
Ребятам было предложено создать свои собственный тихие книги. Очень радостно ребята встретили эту работу, фантазия разыгралась не на шутку. Они получили заготовки с прорезанными в страницах фигурами треугольника или квадрата, и дальше началось волшебство превращения обычных форм в сказочные истории…
Этот урок логически продолжает уроки про появление письменности, ведь наши предки были более восприимчивы к визуальным образам, чем современный человек, потому что визуальный образ был доступнее слова устного, а затем слова письменного. Визуальный образ много раз приходил на помощь человеку, помогая общаться, передавать информацию, обучать грамоте, устанавливать связи между культурами и языками.
Тихая книга помогает юным читателям почувствовать свободу, проявить самостоятельность, побыть соавтором произведения. Когда дети начинают «читать» тихие книги, расширяется словарный запас, развивается символическое мышление.
Сегодня мы познакомились с такой книгой про путешествие оранжевого треугольника, который от страницы к странице приобретал новый образ: то он становился рогом единорога, то клювами стаи пингвинов, то превращался в луч фонарика, освещающего подводный мир.
Это фантазийная история о том, как самый обычный предмет, а точнее даже форма, может приобретать бесконечное множество смыслов и образов.
Ребятам было предложено создать свои собственный тихие книги. Очень радостно ребята встретили эту работу, фантазия разыгралась не на шутку. Они получили заготовки с прорезанными в страницах фигурами треугольника или квадрата, и дальше началось волшебство превращения обычных форм в сказочные истории…
